南京大学智慧教室以智能教学中控为核心，使用者仅操作终端触控液晶屏即可对教室内所有的硬件设备进行一键管控。操作界面采用触摸式液晶控制面板，具备系统开关、音量加减、电脑开关、信号切换、录播启停、IP广播、环境控制等。教室使用过程中无需额外工作人员进行现场保障支持，真正做到无人值守的智慧教室。南京大学智慧教室系统由智慧黑板显示系统、集中控制系统、智慧教室录播系统、音频会议系统组成。

一、构造智慧教室环境，变革课堂教学方式

学校的智慧教室将电子白板、提示机、即时反馈等多个系统整合，提供多样的学科教学平台实用工具，实现课堂上所有设备一键操作，操作简单方便，师生使用得心应手。

二、特有实时反馈功能，及时评价教学效果

利用智慧教室提供的IRS即时反馈系统，给予每个学生公平表达的机会。系统能够瞬间自动完成对学生作答结果的统计，将每个选项的选择率、正确率或错误率等直观呈现给老师，科学地评价教学效果，为教师根据全班学生的学习情况随时调整授课节奏，进而提升教学质量与效能提供科学化的数据支持。

三、借助多样展示方式，激励学生主动学习

借助智慧教室的实物提示机将课文内容、教学模型、学生作品等即时展示在电子白板上,多个作品之间对比分析，方便针对一题多解或典型的错误解法归纳出便捷的解题方法或纠正错误的解题思路。多样化的展示方式促使学生在课堂教学活动中一直保持专注，激励学生主动学习，并能够让学生学以致用，进一步分享学习成果，交流心得。
四、系统功能：
1、多媒体教室远程启动/关闭：通过总控制室，可以对多媒体教室进行远程启动，远程监测控制中控的开关、投影机开关、电脑开关、讲台电子锁开关、从而让教师上课前，设备即进入预备状态；可以对多媒体教室进行远程关机，即便教师下课忘了操作，也可以很快的被正常关闭，免去了专人和一大把钥匙的繁琐；
2、设备状态的自动监测：通过传感器可以监测每个教室中控的供电，电脑的开关，投影的开关状态，并通过网络传送到总控制室，使每个教室的状态用直观图形画面显示系统状态和讲台门的状态。

3、远程的设备控制：可以远程控制教室的控制系统，实现如投影开关、屏幕升降、设备供电、DVD操作、教室音量控制等所有操作功能。
多媒体教室控制器的远程复位：通过总控制室，可以远程解决教师使用上的一些问题，如远程复位集中控制系统等；
4、跨网段控制：总控制室电脑与互联网相联，即可实现教师在家里通过互联网对教室的控制，管理系统软件提供身份认证和三级权限管理，只要有权限并联上互联网，可以实现随时随地的监控。
5、批处理功能：对所选教室设备进行批处理，同时完成多媒体讲台电子锁、投影机、计算机、银幕、展台的开启/关闭功能。管理系统可以对所选定教室进行统一的控制，如选定若干个教室，然后执行”系统开”即可打开选定教室的中控及设备，执行”系统关”即可关闭选定教室的中控及设备，从而免去了一个个打开和关闭的繁琐。

6、定时触发功能：管理系统可以根据课表事先对每个教室进行预先设定，如：根据课表，某教室有课，管理系统可以自动在上课前5分钟打开该教室的中控，使教室设备处于预备状态，若下一节没有课，管理系统可以在下一节上课5分钟后关闭中控和投影机。
7、防盗功能：系统对控制讲台的使用门、维修门进行布点防盗，对投影机进行数据线检测防盗，防盗信息通过网络送到总控制室，并实时地进行声光报警。
8、远程电视频道：通过网络中控制内置的红外载波学习系统，可以轻松的对任何电视或者调协器材的红外进行仿真从而能够控制。